以下哪一项不是3岁幼儿的情绪特点？（）

A.与幼儿协商，听一听幼儿的想法
B.给幼儿制定循序渐进的目标
C.告诉他喜欢练琴的孩子才是好孩子
D.给幼儿耐心的陪伴、理解和欣赏

A.语文学习属于幼儿学习
B.科学学习属于幼儿学习
C.游戏不属于幼儿学习
D.运动学习属于幼儿学习

A.如果3岁的幼儿还不会复述简单的故事，说明该幼儿有问题
B.如果4岁的幼儿还不会使用复合句，说明该幼儿有问题
C.如果5岁的幼儿还不能根据语言指令连续完成一项任务，不能说明该幼儿有问题
D.如果6岁的幼儿还不会针对某一话题展开讨论，说明该幼儿有问题