新的评课文化是评课者与被评者之间建立起（）的伙伴关系。

A.教学目标明确
B.减轻学生学业负担，实现高效率
C.课堂问题有一定的深度
D.教师从学情出发、从学生需求出发
E.关注每一个学生

A.教学目标明确
B.教学重点、难点突出
C.学生的主体地位得到尊重
D.教学方法得当
E.教学效果好

A.有意义
B.有效率
C.生成性
D.常态性
E.有待完善