单项选择题
A.美术课程标准 B.学生作业 C.学生造型能力的提高 D.学生学习的兴趣
A.引导学生从周围生活现象入手，认识设计在生活中的作用 B.从形态和功能上对设计进行了一个大致分类 C.运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题 D.使学生能直观地分析出设计是如何解决人类所面临的问题的
A.讲授-思考-反馈 B.思考-反馈-讲授 C.讲授-反馈-思考 D.思考-讲授-反馈
A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导
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