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全部科目 > 国家开放大学(电大) > 小学教育(专科) > 国家开放大学(小学数学教学论)

单项选择题

主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（）。

A.布鲁纳
B.桑代克
C.斯金纳
D.奥苏伯尔

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单项选择题
角谷静夫是日本的一位数学家，他所提出的角谷猜想是这样的：任意给出一个自然数N，如果它是偶数，则将它除以2（变成N/2）；如果它是奇数，则将它乘以3再加上1（变成3N+1），然后重复上述过程。最后都无一例外地得到自然数“1”（确切的说是进入“1→4→2→1”的循环）。这一猜想的获得过程主要采用了（）

A.演绎推理
B.论证推理
C.归纳推理
D.类比推理
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一般说来，“数学问题解决”中的“问题”是指（）

A.常规问题与非常规问题
B.非常规问题与数学应用问题
C.数学应用问题
D.纯数学问题与数学应用问题
单项选择题
如果小学生在学习平行四边形的有关规则的基础上学习矩形的有关规则，则在这一学习过程中，新规则与原认知结构相互作用的方式是（）

A.同化
B.顺应
C.重组
D.平衡
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