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单项选择题
在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
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相关考题
单项选择题
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。
A.道德理念
B.道德行为
C.道德品质
D.道德意识
问答题
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任．班主任认为，要严肃处理，“杀一做百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
问答题
试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
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