多项选择题
A.陈述性知识; B.动作性知识; C.形象性知识; D.程序性知识
A.“显形”形态; B.“直接”形态; C.“隐形”形态; D.“间接”形态
A.自我意识发展不足; B.缺乏积极的情绪体验; C.缺乏建立良好人际关系的技巧; D.性心理和性道德冲突
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义; B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识; C.一学生智力和知识发展水平为基础; D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容
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