单项选择题

在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中，特殊儿童能够得到（）

A.与正常儿童交往的机会，增强自豪感
B.与正常儿童交往的机会，体会社会主义的优越性
C.与正常儿童交往的机会，克服自卑心理，培养自信、开朗活泼的性格
D.与正常儿童交往的机会，培养社会性情感，增长同情心

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单项选择题

A.能使特殊儿童处于普通班级中、能够节约教育资源、为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会
B.能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能灵活地为特殊儿童提供个别帮助
C.能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源
D.能为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源，灵活地为特殊儿童提供个别帮助

单项选择题

行为矫正技术中最基本的方法是（）

A.正强化法
B.负强化法
C.间歇强化法
D.区别强化法

单项选择题

对榜样的作用十分重视的理论是（）

A.经典条件反射
B.操作性条件反射
C.认知行为矫正理论
D.观察学习理论