对文献中所包含的信息进行分类，选取典型的例证加以重新组织，并在定性描述的基础上得出结论，属于（）

A.前言
B.主体
C.总结
D.参考文献

A.需以一定的假设为前提
B.需要对实验变量进行操控
C.需要对因变量的变化予以观测并收集资料
D.需要合理控制无关变量
E.目的在于探讨变量之间的因果关系

A.检验、修改和完善教育理论
B.为新的科学理论假说应用于教育实践寻求操作程序
C.促进教育实践的改革与发展