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教育研究的四种水平包括直接观察、探索原因、迁移推广和()。
A.实际操作
B.设计假设
C.理论研究
D.成果实践
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判断题
教育研究的特点包括复杂性、迟效性、应用性、群众性、伦理性。()
多项选择题
教育科学研究的客观性体现在?()
A.资料客观
B.过程客观
C.行动客观
D.结果客观
判断题
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