现行初中生物课程以“（）”为主线并突出（）大主题。

A.生物学教学“用什么去教学”
B.生物学教学“应该教学什么”
C.生物学教学“实际教学了什么”
D.“生物学教学怎么教学”

A.生物学教学“用什么去教学”
B.生物学教学“应该教学什么”
C.生物学教学“实际教学了什么”
D.“生物学教学怎么教学”

A.生物学教学“用什么去教学”
B.生物学教学“应该教学什么”
C.生物学教学“实际教学了什么”
D.“生物学教学怎么教学”