单项选择题
A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.情节记忆 D.程序性记忆 E.语义性记忆
A.改善食物或水从口中漏出 B.促进咀嚼功能 C.促进对食丸的控制及向咽部输送的能力 D.可防止食物进入气管 E.有利于排出吸入或误咽的食物，促进喉部闭锁
A.对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器 B.在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等 C.让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出或说出它们的准确位置并逐一取回 D.交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业 E.在患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成
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