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单项选择题

（）以后，表征和语言能力的发展促进了新的情绪调节方式的产生。

A.2岁
B.5个月
C.18个月
D.1岁

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单项选择题
除了基本情绪之外，人还具有次级水平的较高级的情绪，又称（），如尴尬、害羞、内疚、嫉妒和骄傲。因为它们都能对人造成伤害或发挥强化作用，因此，可称之为自我意识到的情绪。

A.负向情绪
B.正向情绪
C.基本情绪
D.复杂情绪
单项选择题
研究者发现，婴儿从出生到7个月间，开始表现出多种（），包括满足、厌恶、痛苦、好奇、愤怒、恐惧、悲伤、惊讶等。

A.负向情绪
B.正向情绪
C.复杂情绪
D.基本情绪
单项选择题
18-24个月时，儿童开始将单词组合成简单的句子，例如“爸爸吃”，“小猫走”，这些简单句子在英语、德语和芬兰语等语言中表现出了跨语言的句法相似性，被称为（）。

A.短语
B.命名爆炸
C.连贯性语言
D.电报式言语
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