单项选择题

下列属于感知形状与空间关系的教育建议的是（）

A.用多种方法帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系
B.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征
C.结合日常生活指导幼儿学习，通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念

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单项选择题

A.和幼儿一起发现和体会按一定顺序排列的队形整齐有序
B.和幼儿一起寻找，发现生活中用数字做标识的事物
C.拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过数数，测量的方法确定名次
D.鼓励幼儿通过数数比较两样东西的多少

单项选择题

A.前后、里外、左右
B.中间、旁边、上下
C.前后、左右、中间
D.上下、前后、里外

单项选择题

A.发现
B.体验
C.体会
D.发觉