单项选择题
A.平衡作用 B.评价作用 C.导向作用 D.激励作用
A.统计常模 B.主观感受 C.生活适应 D.心理成熟
A.高尚的学习动机 B.近景的直接动机 C.外部的学习动机 D.远景的间接动机
A.合理,可以提高学校教学质量 B.不合理,适龄儿童应该免试入学 C.合理,可以了解受测儿童素质 D.不合理,应该给予多次测试的机会
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