家政服务员培训前评估是在培训前对受训者的（）进行考察，保证培训需求确认的科学性。

A.“让我瞧瞧，这是宝宝自己画的，能不能告诉我你画的是什么呀？”
B.“哇，宝宝真棒，真是个小画家！”
C.“宝宝这幅画真特别，上面有这么多线。”
D.“宝宝画得很细心，有好几种颜色的线呢。”

A.“谢谢宝宝帮忙，你真是个能干的小帮手。”
B.“行了宝宝，剥几个就够了，还是阿姨自己干吧。”
C.“好啊，谢谢你帮忙。这一小堆，你来剥。”
D.“宝宝小手越来越灵巧了。谢谢你帮忙。”

A.喂孩子吃
B.给孩子定时，时间一到，吃不完就收走
C.耐心等孩子自己吃完
D.催促孩子快吃