布鲁姆认为学生对所学内容的动机、态度、兴趣等会影响其学业成绩，其重要程度等同于教学质量。

A.制作非常精美
B.可以多次尝试，直到掌握为止
C.跟着他的视频真的能学会
D.提前学会了，可以到学校去显摆，有“真功夫”

A.没有电脑，不爱提问
B.不会阅读，不会提问
C.不会预习，不会合作
D.不会自我管理，提不出问题

A.找到5个人针对这个话题展开辩论
B.去网上查找关于这个问题的相关资料
C.观看一个学科专家的讲座视频
D.通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息