单项选择题
A.情感教育B.能力培养C.教师自身D.学生
A.全部学生B.一般的学生C.成绩不理想的学生D.认真完成任务的学生
A.认知发现学习理论B.有意义学习理论C.尝试错误学习理论D.联结学习理论
A.遗传、环境和主观能动性B.个体、家庭和学校C.个体、环境和行为D.认知、情感和意志
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