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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前教育学 > 学前游戏理论与指导

单项选择题

（）理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。

A.格式塔理论的游戏治疗
B.认知行为主义理论的游戏治疗
C.精神分析理论的游戏治疗
D.人本主义理论的游戏治疗

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单项选择题
分离焦虑的表现主要有哭闹、寻找依恋对象、（）和自理能力问题。

A.自私
B.选择性缄默
C.独自游戏
D.固执
单项选择题
“个人中心治疗”是（）提出。

A.罗杰斯
B.克莱因
C.安娜﹒弗洛伊德
D.劳拉﹒皮尔斯
单项选择题
沙盘游戏的过程包括（）阶段。

A.三
B.四
C.五
D.六
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