一岁左右用一个字表达很多意思，是婴幼儿语言发展的（）阶段。

A.儿歌里可加人幼儿的名字，从而更能吸引幼儿的注意力
B.当幼儿模仿时要给予鼓励
C.刚开始时不要选择太长、太复杂的儿歌，只需简单、短篇、耳熟能详的就可以了
D.以上都对

A.所提问题要在幼儿的认识范围内
B.要让幼儿用完整、确切的句子回答
C.示范发音、语言要规范，对婴儿的发音（表达）以鼓励、倾听为主，不要刻意纠正不正确的发音，避免可能出现的语言障碍
D.以上都对

A.0-1岁是语言的准备阶段
B.1-3岁是语言的发生发展阶段
C.婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性，是一个连续发展、从量变到质变的过程
D.婴幼儿语言的发展一般发展顺序从完整句子到单个字、多词句