为市场经济活动所指向的社会价值目标的矫正的是（）

A、普遍主义；
B、公有主义；
C、无偏见性；
D、有条理的怀疑精神

A、教师道德规范；
B、教师道德行为；
C、教师道德原则；
D、教师道德准则

A、荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的；
B、教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；
C、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响；
D、教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力