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全部科目 > 医学类 > 医学高级职称 > 公卫正副高 > 儿童保健(医学高级) > 儿童保健强化练习 > 健康教育与健康促进

单项选择题

A1型题

下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）

A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社会认知理论
D.创新扩散理论
E.行为变化阶段模式
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单项选择题
行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）
A.矫正对象的具体行为
B.矫正对象的内隐行为
C.矫正对象的人格特征
D.矫正对象的心理特点
E.矫正对象可观察的外显行为
单项选择题
健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势，讨论和分析影响人们健康的因素（）
A.特异敏感
B.一般敏感
C.较为敏感
D.特别敏感
E.特别准确
单项选择题
在健康促进定义中的"生态学"是指（）
A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B.人类所生存的自然环境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E.以上都不正确
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