我们要研究“集体舞对幼儿空间能力的影响”，采用实验研究法，在这个实验研究中，“对幼儿进行集体舞教学”是自变量，而“幼儿空间认知能力”是（）

A.称名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.比率量表

A.行动研究的个体是教师及其依赖的背景
B.行动研究的成果具有普遍性
C.行动研究允许在总目标的指引下，边行动边调整方案
D.行动研究起源于二战后的德国

A.有利于被访问者主动性的发挥
B.收集的资料的标准化程度
C.收集资料的量化程度高
D.收集资料的效率高