以行为的后果来判断行为的对与错，这属于（）。

A.20世纪工程师的出现
B.1818年英国民用工程师学会的成立
C.18世纪职业化民用工程师的出现
D.20世纪科学技术在工程中的广泛运用

A.提高工程师的伦理修养，加强工程从业者的社会责任
B.协调利益关系，确保社会稳定和谐。
C.提高工程决策的合理性。
D.推动可持续发展，促进人与自然协同进化。

A.培养伦理意识
B.加强伦理教育
C.提高伦理决策能力
D.掌握伦理规范