单项选择题
A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查效果
A.如果不考虑绿色植物,排除其他所有因素后,全球仍有大量甲烷的来源无法解释 B.德国科学家通过卫星观测到热带雨林上空出现的甲烷云层,这一现象无法用已知的全球甲烷来源加以解释 C.美国化学家分析取自委内瑞拉稀树草原的空气样本并得出结论:该地区植被释放的甲烷量为0.3亿~0.6亿吨 D.有科学家强调,近期的甲烷含量增加、全球气候变暖与森林无关,植物是无辜的
A.不利于教师权威树立 B.不利于学生在短时间内获得系统的知识 C.不利于教师面向单个学生 D.不利于学生主动学习
A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练 B.由简到繁掌握基本动作 C.把基本动作联合成简单的技能操作 D.把若干简单的技能合成完整的技能教学 E.把若干单一的教学技能还原成教学技能
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