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全部科目 > 资格类 > 教师资格证考试 > 幼儿教师资格 > 幼师综合素质(统考) > 幼师综合素质练习

单项选择题

于老师下班后，仍然惦记着因为生病而没有来幼儿园的小琴，便与家长进行电话联系，询问小琴的身体情况。于老师的行为体现了教师劳动的（）。

A.连续性
B.长期性
C.间接性
D.群体性

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单项选择题
小宁是小（1）班的学生，她的妈妈精神有问题，班主任害怕小宁精神也不正常，做出伤人的举动，便将小宁的座位安排在教室的最后面。班主任老师的做法（）。

A.正确，有利于保护其他孩子
B.错误，没有做到教育公正
C.正确，有利于教师分层次教学
D.错误，没有做到因材施教
单项选择题
叶老师觉得孩子们上课太吵了，就对孩子们说：“我给你们讲什么，你们就听什么，上课期间不允许说活。”叶老师的做法（）。

A.正确，有利于提高课堂效率
B.错误，违背了“育人为本”的儿童观
C.正确，有利于提高幼儿的成绩
D.错误，违背了“全面发展”的儿童观
单项选择题
娄老师认为用自己喜欢的方式上课，能提高课堂的效率。因此，让幼儿都用她喜欢的方式学习。娄老师的做法（）。

A.正确，有利于提高教学质量
B.正确，有利于提高学生成绩
C.错误，不利于幼儿的全面发展
D.错误，不利于幼儿的个性发展
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