学员在接受教学服务过程中，如因学员个人自身情绪等原因，提出一些出格的或不可能接受的要求时，教练员应（）。

A.以朴素、大方、端正、严谨为第一形象要旨
B.正确树立“服务育人”的角色
C.始终以自己生活角色作为第一要旨
D.根据教学对象的变化不断调整自己的服务定位

A.驾驶技术高超
B.指导水平高超
C.指导用词恰当
D.心态健康

A.单向的
B.直接的
C.双向、互动
D.双向、非互动