设计一款中学生使用的多功能学习用品盒，通常需要经历5个环节。其设计的一般过程为（）
①设计多个方案，用草图呈现，并进行方案筛选
②对多功能学习用品盒进行测试评估和优化
③根据设计方案制作多功能学习用品盒
④到附近中学去调查，了解中学生喜欢的多功能学习用品盒的颜色、造型等信息
⑤编写多功能学习用品盒的说明书

A.④①③②⑤
B.①②⑤③④
C.①④⑤③②
D.④①②③⑤