多项选择题
通识教育的“无用之用”主要体现为()。
A.侧重对人价值观的塑造
B.引导学生形成正确的三观
C.有助于形成知识体系
D.有助于发展智能素质
E.有助于掌握更多的知识
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E.有助于掌握更多的知识
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