单项选择题
A.效力B.强制力C.执行力D.约束力
A.为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据B.量化岗位的综合特征C.横向比较岗位的价值D.纵向比较岗位的价值
A.劳动纪律B.规定要求C.劳动规则D.劳动规范
A.层次分明,对培训效果的评估由易到难,循序渐进B.定性和定量分析方法相结合C.多层次评估法把对培训效果的评估逐步由对个人素质能力提高的评估转移到整个组织绩效提高的评估上来D.把培训效果具体化、形象化,分为若干层次,使对培训效果进行有效评估成为可能E.菲利普斯五层评估模式在柯氏四级评估模式的基础上不断完善,使评估的层次更加全面,更具说服力
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