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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 特殊教育 > 学前特殊儿童教育

多项选择题

多重障碍儿童的特征包括()

A.生理上出现发展迟缓或持续恶化的现象
B.缺乏生活自理能力和技能
C.社会性行为频率不恰当,或多或少
D.语言沟通能力不佳,或者无法用语言沟通多选

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