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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 00883学前特殊儿童教育

单项选择题

蓝德瑞史将游戏治疗中设立限制的过程整理为ACT，其中A 代表承认，即（）。

A.了解孩子的感受、渴望、需要和行为
B.针对破坏限制的行为进行沟通
C.指出其他可以被接受的行为选择
D.对儿童进行保护

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单项选择题
吉尔福特在其编制的发散性思维测验中，根据发散的新颖成分、罕见程度来测查发散性思维的（）。

A.独创性
B.流畅性
C.变通性
D.坚持性
单项选择题
某学前儿童遭受挫折时焦躁不安，出现打人、咬人、抓人、踢人和夺取他人东西的行为，此类行为是（）。

A.退缩行为
B.破坏性行为
C.嫉妒行为
D.攻击性行为
单项选择题
多动症儿童经常行动先于思维，行动不计后果，想干什么就干什么，缺乏自制自控等心理稳定能力，这体现了多动症儿童的（）。

A.精力过剩
B.行为冲动
C.学习困难
D.注意力集中困难
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