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单项选择题

（）是指师幼互动过程中，教师对幼儿的需要和感兴趣的事物进行价值判断，不断调整活动以生成能帮助幼儿获得情感、态度、知识技能全面发展的课程。

A.学科领域结构的教育活动
B.教师预先设置
C.儿童生成活动
D.主题单元结构的教育活动

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单项选择题
李老师开学初组织全班幼儿商量班级管理的规则，并将这些规则以图文并茂的方式张贴出来。这是运用了班级管理的（）方法。

A.规则引导法
B.情感沟通法
C.互动指导法
D.榜样激励法
单项选择题
教师在游戏中观察发现，乐乐游戏的水平从平行游戏发展到联合游戏，这体现了乐乐游戏中的（）得到提高。

A.认知发展水平
B.情感发展水平
C.社会性发展水平
D.身体发展水平
单项选择题
多多和丫丫在一起玩，他们协商搭出一个飞机场，多多负责搭建飞机，丫丫搭建跑道。从社会性发展角度这体现了两个幼儿的游戏水平属于（）。

A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
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