王老师帮助家境贫困的小阳同学，同学们看到之后纷纷效仿，捐钱给李阳同学。这表明教师的（）比道德宣言更能教育学生。

A.德育过程是一种受教育者自愿接受的过程
B.德育过程中学生主要受社会影响
C.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾
D.德育过程的结果应使学生形成的思想品德与社会要求相一致

A.德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程
B.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
C.德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程
D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

A.德育是培养学生知、情、意、行协调发展的过程
B.德育是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
C.德育是教师引导下学生能动的道德活动过程
D.德育过程是提高学生自我教育能力的过程