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单项选择题
按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，2—7岁儿童处于（）
A、感知运动阶段
B、前运算思维阶段
C、具体运算思维阶段
D、形式运算思维阶段
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单项选择题
教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理，这是活动区之间的（）
A、界限性
B、相容性
C、转换性
D、规则性
单项选择题
拼图、数字积木、分类图卡等材料应投放在（）
A、益智区
B、木工区
C、科学区
D、积木区
单项选择题
儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏是（）
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、智力游戏
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