关于影响人的身心发展的内发论也称为（）。

A.科举制使学校沦为科举的附庸，科举的弊端直接影响学校的各个方面
B.科举把选才与育才统一了起来，把选拔人才的权力集中于中央，满足了庶族地主参与政治的欲望
C.科举的影响波及国外，对朝鲜、越南、日本均有影响，对西方的文官制度也有影响
D.科举制度改变了选拔官吏只重品行、门第而忽视了才能之弊端，具有一定的客观性

A.读书应该按一定的次序，不要颠倒
B.应根据自己的实际情况和能力，安排读书计划，并切实遵守它
C.要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成
D.要按照由综合到专一的顺序安排读书

A.培养全面发展的个人由理想走向实践
B.教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一
C.人文教育与科学教育携手并进
D.终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮