婴幼儿的社会性行为呈现年龄特点，（）时以笑、停止啼哭或者眼神和发声等表示认识父母。

A.注意避免和其他孩子发生冲撞
B.玩滑滑梯时，指导婴幼儿仰面脚朝下往下滑
C.指导婴幼儿滑到滑梯的梯下，要缓慢地起身离开
D.教育婴幼儿站在滑梯上不推

A.婴幼儿正在快乐地堆积木，育婴员一会儿端水过来给他喝，一会儿又问他累不累
B.婴幼儿在兴致勃勃地听故事，育婴员却告诉他该睡觉了
C.育婴员看到婴幼儿做一件事情总是做不好，就会去指导、帮助他
D.以上都是

A.尊重权利，满足需求
B.科学养育，教养结合
C.关注个体，顺应发展
D.不用干预，顺其自然