心理学一般从（）三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。

A.学生为主，教师辅助
B.小组工作一定要与教育任务相区别
C.要适当采取和运用开放的态度和方法
D.一切都要以人为本，坚持公平、公正的原则
E.强调心灵分享，淡化比赛竞争

A.团体辅导前期
B.团体辅导形成期
C.团体辅导后期
D.团体辅导协商期
E.团体辅导成熟期

A.抗逆力是激发的结果
B.保护因素对生命历程具有决定作用
C.乐观感是可以培养的
D.功能失调不是逆境的唯一结果
E.抗逆力是个体与环境的交互作用