知识的创造要符合一个人成长的（），否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。

A、专业
B、商品
C、娱乐
D、老

A、有两面性
B、知识就是“宝剑”
C、有利有弊
D、既可以被正义力量应用，也可以被非正义力量利用