现代认知心理学把个体的学习分为两类即（）。

A.学习以掌握间接经验为主
B.教学内容更重视实践操作技能
C.学习带有一定的强制性
D.强调知识灌输，强调教师主导

A.主体身上必须产生某种变化
B.这种变化能够相对持久地保持
C.变化是后天习得的。排除由于成熟或先天倾向所致
D.上述学习是一个广义的概念，它既包括人类的学习，也包括动物的学习

A.形式训练说
B.相同要素说
C.概括化理论
D.关系理论