以下哪项不属于最大摄氧量的直接影响因素（）

A.动机越强烈，运动技能的学习就越快
B.两者呈倒“U”型关系
C.动机较低时，运动技能的学习不会受到显著影响

A.训练者对动作有了初步的理解，一些不协调和多余的动作开始逐渐消除
B.不必有意识的控制即可完成动作
C.皮质中兴奋与抑制都呈现扩散状态，多余动作多

A.表现为呼吸困难，胸闷，头晕，肌肉酸软无力等情况
B.运动强度越大，训练水平越低，极点出现的越晚
C.充分的热身可有效减弱“极点”反应程度