单项选择题
A.赋权模式 B.优势视角理论 C.抗逆力方法 D.危机介入
A.学生 B.学校 C.班级 D.困境学生
A.社会工作者 B.班主任 C.班长 D.年级主任
A.实现学校教育的目的 B.促进学生全面发展 C.为国家培养全面发展的人才 D.为有困难的学生服务
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