多项选择题
A.观察法 B.追踪法 C.对偶故事法 D.两难故事法 E.投射法
A.从认识单纯的规则到了解真正意义的规则 B.从单方面的尊重到多方面的尊重 C.从约束的道德品质到合作的道德品质 D.从他律到自律 E.从自我中心到以他人为中心
A.教科书 B.教师 C.同伴群体 D.校长 E.校园气氛
A.依恋关系的形成 B.性别社会化 C.道德判断的发展 D.人际关系的形成 E.社会地位稳定
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