钢笔画的练习能够提升学生的哪些能力（）

A.用笔两头重、中间轻
B.长线条要借助胳膊的力量，注重线条大的走向把握，线条中间可以断开但不要搭接或重叠
C.把“光”和“色彩”作为绘画追求的主要目的，尤其着重于光影的改变、对时间的印象
D.线条要为形体结构服务，可以通过线条的疏密变化可以表达明暗和光影，但即使在线条的密集处也要根根清晰可辨

A.固定
B.切口
C.连接
D.支撑

A.撕拉
B.错位
C.裁剪
D.拼贴