单项选择题
在幼儿园语言教育活动开展过程中,经常发生偏离主题的现象,这时教师应该运用()策略,及时将活动拉回教学目标上。
A.行为管理前瞻策略
B.多形式推进策略
C.目标导向策略
D.学习时间最大化策略
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单项选择题
A.行为管理前瞻策略
B.多形式推进策略
C.目标导向策略
D.学习时间最大化策略
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