单项选择题
A.实科教育理论 B.自然教育论 C.和谐教育论 D.生活教育论
A.救济贫困并不重要,教育才是重要的 B.救济贫困固然重要,通过教育读书识字更为重要 C.救济贫困固然重要,通过教育学会生存自救更为重要 D.关键不在于救济眼前的贫困,而在于通过教育使国人学会自救并济世强国
A.法国的卢梭 B.德国的赫尔巴特 C.中国洋务思潮的代表人物张之洞 D.美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯
A.中国古代的王守仁 B.瑞士近代的裴斯塔洛齐 C.法国近代的卢梭 D.英国近代的洛克
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