以下哪些因素可以影响到专业的人才培养目标（）。

A.不在于教人思考什么，而是如何思考。
B.是让学生发展独立思考的能力，而不是获取特定的或“有用的知识”。
C.是培养“完整的人”。
D.获取特定的或“有用的知识”，培养专业技术人才。

A.数学与应用数学
B.管理学
C.信息与计算科学
D.天文学

A.历史只是指过去的事实本身。
B.历史只是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。
C.历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。
D.对于历史的专门性研究，就是历史学，简称为史学。