‌教育哲学是（）的交叉学科。

A.强调知识主题以美的方式呈现，让学习过程审美化、游戏化。所谓爱美之心，人皆有之，美的教育无疑契合孩子的天性
B.帮助孩子构建合理的知识结构，即既有精深的专门知识，又有广博的知识面，使孩子具有成长实际需要的最合理、最优化的知识体系
C.强调知识对个体成长的重要性
D.突出人和人的和谐交往

A.对学习的爱，也就是自主地朝向学习
B.有舒适的学习环境
C.会学习，也就是学会思考，具备基本的学习能力
D.有老师与同伴群体的引领

A.学习
B.对话
C.交往
D.沟通