单项选择题

《3-6岁儿童学习与发展指南》以（）为目标。

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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相关考题

多项选择题

A.幼儿每天要进行户外活动，季节交替时要坚持
B.幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动
C.经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚、朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系
D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间

多项选择题

目标“在探究中认识周围事物和现象”4~5岁幼儿典型表现为（）。

A.能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等
B.能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响
C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系，知道科技产品有利也有弊
D.感知和发现动植物的生长变化及其基本条件

多项选择题

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿倾听与表达能力的培养包括（）。

A.认真倾听并能听懂常用语言
B.愿意讲话并能清楚地表达
C.具有文明的语言习惯
D.阅读与书写