围绕诗文主题开展相关活动的方式有（）

A.第一，观察幼儿对游戏规则的掌握情况，随时发现问题，提供适时帮助
B.第二，及时解决游戏中可能出现的矛盾和纠纷，以免因角色分配不当或其他原因影响游戏顺利进行
C.第三，关注每个幼儿，针对幼儿的实际水平，因材施教，使每个幼儿都能进步和发展
D.第三，不需要关注每个幼儿，自由活动

A.语言游戏让语言交往环境变得更加自由、轻松、愉悦
B.语言游戏能更好地体现教育的包容性和灵活性
C.语言游戏能更好地实现师幼互动
D.语言游戏不能更好地实现师幼互动

A.感知理解讲述对象
B.运用已有经验讲述
C.引进新的讲述经验
D.巩固迁移新的讲述经验