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判断题
美术教育活动可以帮助幼儿个性情感获得有序化解放。
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教师在评价幼儿绘画作品是应经常使用“像”与“不像”这种词语。
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出现透明式绘画表现特征的幼儿处于写实期。
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在美术教学活动中，教师不必过分追求教学秩序的严格性。
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